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Le linee guida

Titolo: “Criteri psicoterapici e formativi”

1. L’AMP-VE è una società scientifica di psicoterapia che svolge anche attività di formazione, anche con lo scopo di promuovere la diffusione di una cultura psichica.

2. L’AMP-VE ritiene che nei processi formativi in cui sono interessati gli psicoterapeuti devono essere garantiti i seguenti valori culturali e professionali:
a) SPECIFICITA’ PSICOTERAPICA, vale a dire attenzione a dimensioni quali: emozioni, sentimenti, comunicazione, relazioni, pensiero, complessità dei vari versanti della salute, metodi e tecniche psicoterapiche per la tutela e la promozione della salute psichica.
b) INTEGRAZIONE tra i diversi approcci teorici e metodologici in ambito psicoterapico, tra le diverse figure professionali, tra i diversi ambiti di intervento sanitario.

3. AREE DI INTERESSE FORMATIVO: come erogatori e come fruitori di formazione.

4. PROPOSTE OPERATIVE: l’organismo dell’AMP-VE che gestirà la formazione, dovrà garantire i seguenti punti:
a) tematiche prioritarie per iniziative formative per gli psicoterapeuti;
b) alleanze possibili con soggetti organizzatori di eventi formativi per specifici argomenti;
c) individuare i criteri e gli indicatori (valutabili e misurabili!) per valutare i processi formativi e per identificare i formatori da accreditare come AMP-VE,
d) predisposizione di una sintesi ragionata delle proposte pervenute selezionando quelle più pertinenti al ruolo, alla vision e alla mission della AMP-VE:

5. FORMAZIONE PER FORMATORI AMP-VE.
Vengono organizzati dal 2001, e ripetuti ogni anno, corsi destinati a soci AMP-VE, accreditabili come formatori, sulle metodologie formative, in particolare sulla psicoterapia, la sessuologia, la psicopatologia, la psicogeriatria e la psicofarmacologia. Inoltre la formazione dell'AMP-VE si interessa e promuove la diffusione degli studi relativi alle arti (pittoriche, architettoniche e anche la musica), agli sport estremi (come la subacquea e l'alpinismo), alle moderne tecniche di psicoterapia come la PET (in particolare la riabilitazione psichiatrica con la terapia assistita di animali fra cui la riabilitazione equestre) e la Realtà Virtuale (con utilizzo dei moderni mezzi per trattamento dei disturbi erettili e disturbi cognitivi: incipiente Malattia di Alzheimer).

6. DISCIPLINE SCIENTIFICHE PRESENTI NEI CORSI DI FORMAZIONE:
PSICHIATRIA
PSICOLOGIA
GINECOLOGIA
NEUROLOGIA
GERIATRIA
FARMACOLOGIA
PEDIATRIA
SESSUOLOGIA
MEDICINA GENERALE

7. GLI OBIETTIVI FORMATIVI DEL’AMP-VE
Ampliamento conoscenze delle tecniche di intervento per lo sviluppo delle energie psichiche personali ed interpersonali.
Trattamento psicofarmacologico e psicoterapeutico: rapporti tra medico di medicina generale e specialista.
Disturbi di personalità: approfondimento clinico per una diagnosi precoce dei disturbi della personalità. Criteri nosografici, diagnostici e terapeutici.
La psicoterapia di sostegno per il medico di medicina generale e per lo specialista internista: l'importanza dell'approccio psicologico nelle malattie internistiche.
Tecniche di comunicazione delle diagnosi di patologia infausta per pazienti in età pediatrica.
Comunicazioni sulle dinamica di coppia di fronte alle malattia sessualmente trasmesse.
Sensibilizzazione degli operatori di fronte ad abusi e violenze nell’infanzia.
Sensibilizzazione degli operatori di fronte ad abusi e violenze nella donna.
Sviluppo delle facoltà pulsionali, mentali, spirituali personali come propedeuticità alla trasmissione delle stesse agli altri operatori e pazienti.
Tecniche di sviluppo della consapevolezza ed autocoscienza per l’evoluzione dalla patologia alla guarigione anche con ricorso a tecniche originali collaudate (tipo training autogeno, meditazione, yoga, mindfulness, interpretazione dei sogni, etc.).
Metodologia di comportamento nei gruppi psicoterapici, sia etero che autogestiti.
La psicoterapia di coppia e della famiglia con metodologia comportamentale.
La psicoterapia della persona anziana.
Lo studio della personalità, dei comportamenti e degli aspetti psicodinamici negli sport estremi.
Formazione multiprofessionale e cooperazione ai progetti di riabilitazione del disabile.
Valutazione ed intervento su pazienti con deficit neurologico o neuropsichico.
Problematiche psicologiche in adolescenza: aspetti psicopatologici, condotte a rischio e interventi psicoterapeutici in età adolescenziale.
Interventi psicoterapici nelle situazioni estreme.
Disturbi dell'umore e ideazione suicidaria. Assessment, diagnosi e terapia degli episodi depressivi con rischio suicidarlo.
Disturbi affettivi e Comorbilità.
Riabilitazione psichiatrica attraverso terapia assistita con animali (riabilitazione equestre).
Counseling sessuale da associare alla farmacoterapia orale per la cura dei disturbi sessuali maschili (Eseguita una diagnosi eziopatogenetica del disturbo sessuale maschile e valutata la prevalenza della componente organica presente si propone un counseling sessuale che il medico di Medicina Generale potrà effettuare in pochi incontri. L’intento è di ridurre l’incidenza del drop-out farmacologico cosa che comunemente avviene quando per la cura dei disturbi sessuali maschili viene prescritta unicamente la farmacoterapia).
Counseling per le disfunzioni sessuali femminili e per i disturbi genito-urinari maschili e femminili.
Lo studio della personalità, dei comportamenti e degli aspetti psicodinamici negli sports estremi.
Interventi psicoterapici nelle situazioni estreme.
Le differenze di genere nel trattamento di situazioni limite.
Counseling per orientamento professionale, per le relazioni di aiuto, per mediatore familiare, e per tutela dei disabili (come minori con handicap o anziani con problemi cognitivi), per minori ed adolescenti, per le situazioni limite, per le malattia sessualmente trasmesse, e per ogni altro evento della vita di relazione.
Counseling psico-farmacologico per psicologi (al fine della collaborazione nella prescrizione dei farmaci per il paziente in trattamento).
Corsi di formazione sulla significatività e il sostegno alla genitorialità ed alla relazione madre-bambino per la prevenzione della psicopatologia dell'età evolutiva e dei comportamenti a rischio e delinquenziali dell'adolescente.